古诗小池(小池上古诗赏析)
资讯
2023-11-08
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1. 古诗小池,小池上古诗赏析?
池上 原文:
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
池上赏析:
这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。
夏天到了,村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶,一片连一片,一片接一片,就像一把把大伞,撑在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已经开放,还有的.花已经谢了,露出了一个个绿色的小莲蓬。
一个七八岁的小男孩,头上扎两个髻,穿一身红衣裤,蹦蹦跳跳地从家中出来,他被眼前的景象吸引了,高兴地跳上一条小船,解开船绳,拿起船桨,划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花,一边摘了几个莲蓬,划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪,小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。
这情景被诗人看在眼里,他微微一笑写下了这样的诗句:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
2. 古诗小池有几句话?
小池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流 树荫照水爱晴柔
小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
这是南宋中兴四大诗人之一杨万里的作品,通过描写小池中泉眼、树荫、嫩荷叶、蜻蜓等物,描写了夏天小池动静结合的一副生动画面。
泉眼无声、树荫照水是静态描写,小荷露尖尖角是本诗最有韵味的一句,通过蜻蜓立上头这一句,可以看到一幅生动的夏季图画。
3. 小池这首诗里的一对反义词是什么?
反义词:无→有,阴→晴
组词 阴晴,一无所有
读音
yīn qíng

释义
①指向阳和背阴。唐 王维《终南山》诗:“分野中峰变,阴晴众壑殊。”
②比喻得志和失意。元 曾瑞《哨遍·村居》套曲:“人为功名苦战争,徒然竞,百年身世,数度阴晴。”
4. 古诗小池指的是什么?
古诗中“小池”是指池塘的意,并且以“小池”为诗的题目,对小池周边的景色进行了详细的描写。《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。此诗通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面,表现了作者热爱生活的感情。小池( 宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【注释】①泉眼:泉水的出口。 ②惜:珍惜,爱惜。 ③晴柔:晴天里柔和的风光。 ④小荷:指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ⑤尖尖角:还没有展开的嫩荷叶尖端。 ⑥头:上方。【译文】小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有 蜻蜓 落在它的上头
5. 小池古诗甲骨文?
问题的“小池古诗甲骨文”的问题,是一个伪命题,因为以“小池”为题的古诗,与“甲骨文”没有丝毫联系。
解读此答案,需要注意以下几点:
1、在古代,以“小池”为题的古诗甚多,比较有名的有北宋欧阳修和南宋杨万里的“小池”。
(1)《小池》欧阳修
深院无人锁曲池,莓苔绕岸雨生衣。绿萍合处蜻蜓立,红蓼开时蛱蝶飞。
(2)《小池》杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2、“甲骨文”是一种刻在甲骨上的象形文字,是汉字的起源。
3、一个是“诗歌”,是一种文学样式,另一个是文字。可谓风马牛不相及,所以问者提问的问题是一个伪命题。
4、真诚地希望问者提问的时候,不要“钻牛角尖”。
6. 串词古诗三首?
男:古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪着璀璨的光芒。
女:现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。
合:绚烂的四季,诗意的童年。二年级一班带来的古诗联颂《四季歌》现在开始。
男:冬去春来,百花盛开。瞧!春姑娘打扮得花枝招展,正向我们慢慢走来。
合:春晓(唐.孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花路知多少?
女:夏的脚步不知不觉已经来到了我们的身边。看!在那刚刚露出尖尖角的荷叶上,一只大眼睛的蜻蜓正停在上面休息呢!
合:小池(宋.杨万里)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
男:送走了炎炎的夏日,我们迎来了凉爽的秋天。在这金秋时节,处处秋意正浓。瞧!出游的行人正向我们缓缓走来。
合:山行(唐.杜牧)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
女:冬天来了,带来了白雪的圣洁。看!墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。
合:梅花(宋.王安石)
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
男:吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景。
女:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵!
合:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵!
7. 用自己的话说一说小池一诗描绘的景象?
一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,明暗斑驳,清晰可见 时序还未到盛夏,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓立在它的上头。
此诗通过对(小池中)的(泉水、树阴、小荷、蜻蜓)的描写,
描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面
表现了作者热爱生活的感情。
是描写着夏天的景色
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1. 古诗小池,小池上古诗赏析?
池上 原文:
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
池上赏析:
这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。
夏天到了,村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶,一片连一片,一片接一片,就像一把把大伞,撑在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已经开放,还有的.花已经谢了,露出了一个个绿色的小莲蓬。
一个七八岁的小男孩,头上扎两个髻,穿一身红衣裤,蹦蹦跳跳地从家中出来,他被眼前的景象吸引了,高兴地跳上一条小船,解开船绳,拿起船桨,划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花,一边摘了几个莲蓬,划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪,小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。
这情景被诗人看在眼里,他微微一笑写下了这样的诗句:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
2. 古诗小池有几句话?
小池
宋 杨万里
泉眼无声惜细流 树荫照水爱晴柔
小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
这是南宋中兴四大诗人之一杨万里的作品,通过描写小池中泉眼、树荫、嫩荷叶、蜻蜓等物,描写了夏天小池动静结合的一副生动画面。
泉眼无声、树荫照水是静态描写,小荷露尖尖角是本诗最有韵味的一句,通过蜻蜓立上头这一句,可以看到一幅生动的夏季图画。
3. 小池这首诗里的一对反义词是什么?
反义词:无→有,阴→晴
组词 阴晴,一无所有
读音
yīn qíng

释义
①指向阳和背阴。唐 王维《终南山》诗:“分野中峰变,阴晴众壑殊。”
②比喻得志和失意。元 曾瑞《哨遍·村居》套曲:“人为功名苦战争,徒然竞,百年身世,数度阴晴。”
4. 古诗小池指的是什么?
古诗中“小池”是指池塘的意,并且以“小池”为诗的题目,对小池周边的景色进行了详细的描写。《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。此诗通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写,描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面,表现了作者热爱生活的感情。小池( 宋) 杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。【注释】①泉眼:泉水的出口。 ②惜:珍惜,爱惜。 ③晴柔:晴天里柔和的风光。 ④小荷:指刚刚长出水面的嫩荷叶。 ⑤尖尖角:还没有展开的嫩荷叶尖端。 ⑥头:上方。【译文】小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面,早早就已经有 蜻蜓 落在它的上头
5. 小池古诗甲骨文?
问题的“小池古诗甲骨文”的问题,是一个伪命题,因为以“小池”为题的古诗,与“甲骨文”没有丝毫联系。
解读此答案,需要注意以下几点:
1、在古代,以“小池”为题的古诗甚多,比较有名的有北宋欧阳修和南宋杨万里的“小池”。
(1)《小池》欧阳修
深院无人锁曲池,莓苔绕岸雨生衣。绿萍合处蜻蜓立,红蓼开时蛱蝶飞。
(2)《小池》杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
2、“甲骨文”是一种刻在甲骨上的象形文字,是汉字的起源。
3、一个是“诗歌”,是一种文学样式,另一个是文字。可谓风马牛不相及,所以问者提问的问题是一个伪命题。
4、真诚地希望问者提问的时候,不要“钻牛角尖”。
6. 串词古诗三首?
男:古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠,在历史的长河中闪着璀璨的光芒。
女:现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇,跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回。
合:绚烂的四季,诗意的童年。二年级一班带来的古诗联颂《四季歌》现在开始。
男:冬去春来,百花盛开。瞧!春姑娘打扮得花枝招展,正向我们慢慢走来。
合:春晓(唐.孟浩然)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花路知多少?
女:夏的脚步不知不觉已经来到了我们的身边。看!在那刚刚露出尖尖角的荷叶上,一只大眼睛的蜻蜓正停在上面休息呢!
合:小池(宋.杨万里)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
男:送走了炎炎的夏日,我们迎来了凉爽的秋天。在这金秋时节,处处秋意正浓。瞧!出游的行人正向我们缓缓走来。
合:山行(唐.杜牧)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
女:冬天来了,带来了白雪的圣洁。看!墙角有几枝梅花,正冒着严寒独自开放。
合:梅花(宋.王安石)
墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
男:吟诵着动人的诗篇,陶醉在四季动人的风景。
女:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵!
合:让千古名句陪伴着我们美好的童年,让幽幽书香滋润我们蓬勃向上的心灵!
7. 用自己的话说一说小池一诗描绘的景象?
一道细流缓缓从泉眼中流出,没有一点声音;池畔的绿树在斜阳的照射下,将树阴投入水中,明暗斑驳,清晰可见 时序还未到盛夏,荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角,一只小小的蜻蜓立在它的上头。
此诗通过对(小池中)的(泉水、树阴、小荷、蜻蜓)的描写,
描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然,而又充满生活情趣的生动画面
表现了作者热爱生活的感情。
是描写着夏天的景色
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